推广 热搜: 行业  设备    系统  参数  经纪    教师  机械  中国 

短信用语

   日期:2024-11-10     作者:n19v1    caijiyuan   评论:0    移动:http://yybeili.xhstdz.com/mobile/news/756.html
核心提示:【关键词】 信用关系;断裂;转变;金融风险一、脱域及其带来的货币信用风险1、货币、信用及其历史变迁货币,作为现实世界中最常

【关键词】 信用关系;断裂;转变;金融风险

短信用语

一、脱域及其带来的货币信用风险

1、货币、信用及其历史变迁

货币,作为现实世界中最常见的商品,它的负面影响是引致了风险的出现,带来了不确定性,加深了社会关系断裂的可能性;从其积极作用的一面来看,它修补了现代社会的断裂。吉登斯认为现代性的断裂直接引发了社会系统的“脱域”问题。随着社会的不断进步,媒介体在脱域机制下发挥的作用越来越大。货币作为维系社会关系的媒介体之一,其作用就在于使在时间和空间中分离开来的商人之间的交易变为现实。

纵观货币发展史,货币始终充当着交换媒介的角色。马克思指出“随着劳动产品转化为商品,商品就在同一程度上转化为货币”。货币是产权关系转变的媒介物,维系着交易者之间的关系,缩短了他们之间在时间和空间上的距离。货币的出现扩大了交换过程在时间和空间上的范围,促成了所有权与使用权的分离,而金融衍生工具的出现和信用关系的确立更加扩大了分离的程度。

信用是维系社会关系的另一媒介体,正是因为支付在时间和空间上的断裂,信用关系才得以产生与发展。债务人与债权人之间的信用关系的确立,使得支付活动在时间与空间维度上有了更大的扩展,信用关系的确立加深了支付活动在时间和空间上的断裂。信用功能的一个显著表现就是货币所有权与使用权的分离,这是信用的升华与进化。

一般而言,信用是附着于货币而不断改变其表现形式的。信用不能实现自身表达,必须借助于货币流通这一过程显示它的魅力,信用的特性促成了它与货币的不可分,正如罗宾逊夫人曾说“货币实质上是信用问题”。当货币还不存在特定的价值形式时,偶尔充当交换媒介的货币仅表现为商品信用形式;当特定商品在某一区域内不具有一般适用性时,虽然货币表现出来的特性仍然是它的局部适用性,但是货币隐含的信用关系却表现为一种货币信用;当货币由国家强制力统一发行时,货币表现出来的是它的广泛适用性,这时货币隐含的信用关系则由货币信用演变为国家信用;而当银行推出各种类型的金融工具或支付手段后,货币表现出的信用就转变成了一种银行信用。由于国家信用相比于货币信用而言更具有权威性,因而国家信用货币相对于货币信用货币加深了支付活动在时间和空间上的断裂,也就是说,一旦货币由国家强制力统一发行,货币和信用便可以在更大程度上发挥其特性――时C空延伸的工具。而当货币表现的信用由政府信用转变为银行信用时,由于货币实体与概念分裂程度的扩大,这种时C空断裂则表现的更为深刻。由此可见,随着货币信用形式的衍变,货币和信用在社会经济活动中发挥的作用显示出了相应的转化,“脱域”及其引发风险的可能同样也做出了对应性的表达。

2、支付与时空层面的断裂及其引发的信用风险分析

“脱域”一方面给支付活动带来了方便,缩短了支付活动在时间和空间上的距离,但是另一方面,这种“脱域”机制自身却带有一种致命的缺陷,那就是风险。风险和不确定性产生于三个方面。支付在时间和空间跨度的延展,当产生了货币和信用这些时C空延伸的工具后,支付活动出现了断裂,人们不再能保证交换物的质量和数量以及交换过程的顺利完成,所有这些便为风险的产生提供了空间和时间环境;信息在时C空传输中的不完全性,当交易双方的债务债权关系确立以后,交易双方存在的信息壁垒带来监督权的缺位以及利益驱动使得交易双方都有脱离信用约束的欲求,风险的发生随之变为可能;制度的不完全刚性,相对于法律法规这一类刚性规则而言,人们在利益驱动下冲破柔性约束的欲求会比较大,风险就是这些欲求的行动表现。

风险归因于信用关系的断裂。如果交易者都是完全意义上的“理性人”或者是“道德完整的人”,能够为达到某种完美的契约而放弃自己部分利益,则其道德或者理性会填补信用关系的断裂,风险发生的可能性也就不复存在,但事实并非顺从人愿。当然,道德法则也不是人们心中一个虚幻的泡影,我们所生活其中的也不是一个野蛮社会,人们对德行的追求和探索也从未停止过。但是信用缺失的可能性仍然存在,风险因素仍隐藏于我们周围,随时有爆发的可能。

二、银行信用转变的金融风险表现

1、银行信用的历史变迁

银行所代表的信用形式的转变是基于货币信用形式的变迁的基础之上的,由于不同时期货币信用的表现,产生了银行信用形式的演变。当货币所代表的信用变为货币本身的信用时,便产生了社会对银行的需要,同时由于这时的货币具有局部适用性的特点,所以货币吸纳机构代表的信用也具有局部适用性,即表现为一种银行信用。在货币由政府通过强制力统一发行后,货币隐藏的信用表现为政府信用,这时就产生了政府对银行的需要。一旦政府支持的金融机构出现、货币由银行统一发行、货币体现的信用表现为政府信用,银行表现的信用形式也转变为一种政府信用。

随着货币隐含的信用关系沿着“商品信用货币信用政府信用银行信用”这一脉络不断演进,银行信用同时也实现了从银行信用的局部适用性向政府信用的普遍适用性的转变。风险并不是由于银行所代表的信用的转变才凸显出来的,而是一直存在的,只不过随着银行代表的信用的不断演进,信用风险乃至金融风险发生的几率及其危害性会有所不同。

2、信用关系转变的金融风险表现

风险产生的根源在于信息的不完备或者说信息不对称,金融风险源于信用风险,信用风险产生的根源归纳起来应当在于逆向选择和道德风险。当银行代表的信用具有局部适用性,它发生道德风险和逆向选择的可能性相对较大,引发金融风险的可能性相对较大。当银行代表的信用表现为政府信用时,银行发生道德风险和逆向选择的可能性相对较小,银行发生道德风险和逆向选择的可能性相对较小。

当银行与保险或其它类型的公司或集团合作时,风险发生的可能性就更大了。当银行采取与其它公司或财团合作形式时,合作公司信用或财团信用会挤占政府信用在信用总额中所占份额,由于政府信用被合作公司信用或财团信用取代,银行所关注的就会由帕累托最优转变成银行自身利益最大化,在这种情况下,银行为谋求自身利益则更有动力将吸纳资金投机于高回报率的高风险方向。一旦银行代表的信用中政府信用的成分有所下降,银行所追求的目标就有可能从社会利益最大化转变为银行自身利益最大化,在利益驱动下更有可能发生道德风险和逆向选择问题,即银行信用风险存在的可能性将会更大。

三、信用风险的外化

1、金融风险的重新表达

金融风险产生于信用关系的断裂,是信用风险的外化形式。金融危机是金融风险的最外化形式,它的直接目的是用突发和极端的方式消除经济泡沫。泡沫经济出现的原因其实就是信用极度膨胀以至于超过了它所应代表的实际,信用关系便因此而产生了更大程度的断裂。当断裂程度较小时,必将需要经济泡沫来填补这一断层以增加信用粘合力;但是随着信用膨胀程度的加剧,经济难以产生更多的泡沫填补断层,即经济难以承受信用关系断裂的张力时,泡沫的破裂即带来金融危机的爆发。

在失信行为仅仅是个别现象时,制度约束可以校正个别信用的背离。但是,当失信行为变成一种普遍现象时,全体社会的失信行为会使交易者变得小心翼翼,交易活动流产的可能性增大,同时交易极有可能变成风险偏好型交易者的专利。或者说,这时交易活动的规则已经发生了转变,社会关系的断裂不但没有被信用填补反而是裂缝加大了,因为整个社会的失信行为所带来的整体的不信任可以说是信用关系断裂的催化剂,交易活动是建立在彼此不信任的基础之上的,交易基础的脆弱性会直接导致交易活动的终止。

2、信用危机的扩展式说明:经济发展的供给性信誉制度障碍和需求性信誉制度障碍

经济发展的信誉制度障碍指的是由于社会整体的失信所造成的经济发展瓶颈,它根源于制度层面的信誉缺失,宏观体现在经济层面的发展障碍,微观表现在企业发展的信誉制度障碍。根据企业发展的信誉制度障碍的生成机理,它可以大体分为两类:供给性信誉制度障碍和需求性信誉制度障碍。

当企业净利润大于信誉成本时,信誉制度和企业利润具有互补性,企业盈余会刺激它对信誉制度的需求,信誉制度的边际效用随需求的增加而不断增大,这一递增的边际效用拉动信誉制度供给的增加。当信誉制度供给充足时,随着信誉制度供给不断填充信誉制度缺口,信誉制度也就得到有效的完善;当信誉制度的有效供给不足时,残余的信誉制度缺口会造成信誉制度的滞后或断层现象,由此引发的发展障碍就是供给性信誉制度障碍。

当企业净利润小于或等于信誉成本时,信誉制度和企业利润具有相互替代性,企业追求利润的增长会使其对信誉制度的需求下降,这时信誉制度的边际效用也是呈下降趋势的,递减的边际效用会继续拉动信誉制度需求减少。如果企业信誉制度有效需求不足,各行为主体间的不信任程度便会增强,由此引发的企业发展障碍即称为需求性信誉制度障碍。

(1)供给性信誉制度障碍。企业发展的供给性信誉制度障碍体现在企业与银行等金融机构的合作关系方面。由于我国金融经济中仍存在许多不稳定因素,所以金融行业发放贷款的约束条件较多,致使我国绝大多数企业被迫选择间接融资(主要是银行贷款)来满足其资金需要,具体包括抵押担保型贷款和关系型贷款。

抵押担保型贷款的决策主要取决于借贷者提供的抵押品的数量和质量,这种贷款的交易成本过高,使得那些无法满足抵押、担保要求的企业难以顺利的得到企业发展所必需的贷款额,限制了企业的进一步发展;关系型贷款要求企业与银行之间必须保持长期、密切而且相对封闭的交易关系,这种贷款方式通常要受到企业规模的限制,多数企业一般很难与较大型的金融机构建立长期、密切的交易关系,企业大额度资金需求常无法满足,会限制企业的发展规模。

当企业受规模限制而无力或无暇完善其信誉机制时,其信誉制度缺失或不健全会造成其信誉度的再次下降,从而导致恶性循环,加速了企业信誉制度障碍的形成,这就是企业融资难的直接原因。从银行等金融机构的角度考虑,当企业由于发展规模限制放弃信誉制度完善时,银行等金融机构追回发放贷款的可能性即会下降,金融风险存在的可能性便有所提高。政策性、指令性的贷款方式虽然可以提高企业贷款额度,但是这种贷款方式的政府信用支持会相应的弱化企业信用,某种程度上说这种贷款方式的隐含风险似乎更大。我国计划经济时期大量存在三角债问题不正有力的证明了这种贷款方式存在的金融风险问题吗?

(2)需求性信誉制度障碍。企业存在的需求性信誉制度障碍主要表现在它与消费者的合作关系上。让我们从对中小企业的分析入手,因为中小企业前期投入成本较小、企业转型较为容易、行业进出壁垒较小,所以在消费者眼中,一般中小型企业产品的质量较大型企业产品质量要差。而且,即使产品质量发生问题,出于对企业信誉度的考虑,小企业更有可能忽视产品售后服务等信用维护问题。由于消费者抱有这样的认识,他们就会更加偏好于较大型企业的产品,这样就会在一定程度上挤占中小企业的产品市场份额。中小企业产品需求量的减少会降低企业利润,短期内信誉成本会抵消甚至大于企业利润,这会迫使中小企业放弃追逐高信誉度。在此类博弈中,消费者倾向于拒绝中小企业的产品,而中小企业则会忽视对企业信誉度的要求。以上情况的出现,无疑会破坏中小企业与消费者之间的合作关系,这就会对中小企业的进一步发展造成障碍。更进一步,当中小企业被挤出市场之后,也就是说行业内出现垄断现象时,由于缺乏竞争性,垄断企业对信誉制度的追加和完善也会出现很大程度上的回落,信用风险便会出现。

四、结论

综上所述,金融危机是金融风险的最外化形式,是通过挤兑经济泡沫来消除金融风险的极端方式。金融风险是信用风险的外化形式,是因为信用关系的断裂才产生的,当这种断裂的程度较小时,经济泡沫可以作为粘合剂弥补断层,当断层不断加大以至于超出其承受能力时,便会出现泡沫破裂的情况即金融风险。整体信用关系的断裂并不是产生于个别或偶然的失信行为,而是来自社会整体的失信行为。那么,究竟是什么促成了社会整体的失信行为呢?对这个问题的解答或许更应当从问题的本身入手,如果这个问题已经上升到了社会层面的话,我们便有必要深入剖析该问题产生的制度根源以及由此引发的权利分配的失衡。

【参考文献】

[1] 威廉・配第著.陈冬野,马清槐,周锦如译.献给英明人士 配第经济著作选集[M].北京:商务印书馆,1997.108.

[2] 卡尔・马克思著.政治经济学批判[M].马克思恩格斯全集.第46卷上册.北京:人民出版社,1979.169.

[3] 约翰・梅纳德・凯恩斯著.尚妍,李春荣,黄俊立,邱巍 译.货币论[M].北京:改革出版社,1999.5-6.

[4] 弗里德里希・奥古斯特・冯・哈耶克著.秋风 译.货币的非国家化[M].北京:中国财经出版社,2003.

[5] 安东尼・吉登斯著.田禾译.现代性的后果[M].北京:译林出版社,2002.18.

[6] 卡尔・马克思著.资本论(第一卷)上[M].北京:人民出版社,1975.105.

[7] 琼・罗宾逊,约翰・伊特韦尔著.陈彪如译.现代经济学导论[M].北京:商务印书馆,1982.284.

[8] 克尼特・魏克赛尔著.蔡受百等译.利息与价格[M].北京:商务印书馆,1959.

[9] 约翰・希克斯著.厉以平译.经济史理论[M].北京:商务印书馆,1987.87-88.

[10] 斯塔夫里阿诺斯著.吴象婴译.全球通史C1500年以前的世界[M].上海:上海社会科学院出版社出版,1999.206-210.

[11] 周谷城著.中国通史[M].上海:上海人民出版社,1957.191.

[12] 韦森著.经济学与伦理学―探寻市场经济的伦理纬度与道德基础[M].上海:上海人民出版社,2002.

[13] 林毅夫.关于制度变迁的经济学理论:诱致性变迁与强制性变迁.财产权利与制度变迁―产权学派与新制度学派译文集.上海:上海人民出版社,1994.371.

[14] 雷蒙德・W・戈德史密斯著.周朔等译.金融结构与金融发展[M].上海:上海三联书店,上海人民出版社,1995.

[15] 张杰著.中国金融制度的结构与变迁[M].山西:山西经济出版社,1998.12.

[16] 萧清著.中国古代货币史[M].北京:人民出版社出版,1984.167-322.

[17] 俞乔等著.商业银行管理学[M].上海:上海人民出版社,1998.

[18] 干春松著.制度化儒家及其解体[M].北京:中国人民大学出版社,2003.58.

       Happy new year.新年快乐!

Happy spring festivel!春节快乐!

May you come into a good fortune!祝吉星高照!

Live long and proper!恭喜发财!

May many fortunes find their way to you!多福多寿!

I want to wish you longevity and health!祝财运亨通!

May the seasons joy fill you all the year round.愿节日的愉快伴你一生。

Seasons greetings and best wishes for the New Year.祝福您,新年快乐。

Wishing you all the blessings of a beautiful New Year season. 愿你拥有新年所有美好的祝福。

Wishing you all the happiness of the holiday season. 祝节日幸福如意。

Hope all your New Year dreams come true! 愿你所有的新年想都成真!

Hope you enjoy the happiness of New Year and all the trimmings. 祝你享尽新年佳节的快乐和新年的礼品。

Please accept my seasons greetings.请接受我节日的祝贺。

To wish you joy at this holy season. Wishing every happiness will always be with you.恭祝新年吉祥,幸福和欢乐与你同在。

Good health, good luck and much happiness throughout the year.恭祝健康、幸运,新年快乐。

Wishing you many future successes.请多保重!

On this special day I send you New Years greetings and hope that some day soon we shall be together. 祝你今后获得更大成就。

I would like to wish you a joyous new year and express my hope for your happiness and good future.在这特殊的日子,向你致以新年的祝福,希望不久我们能相聚在一起。

May the New Year bring many good things and rich blessings to you and all those you love!祝新年快乐,并愿你幸福吉祥,前程似锦。

Rich blessings for health and longevity is my special wish for you in the coming year.愿新年带给你和你所爱的人许多美好的事物和无尽的祝福!

Good luck, good health, hood cheer. I wish you a happy New Year.祝好运、健康、佳肴伴你度过一个快乐新年。

With best wishes for a happy New Year!祝新年快乐,并致以良好的祝福。

May you have the best New Year ever. 愿你度过最美好的新年!

Much joy to you in the up coming year. May the warmest wishes, happy thoughts and friendly greetings come at New Year and stay with you all the year through. 让温馨的祝愿、幸福的思念和友好的祝福,在新年来到你身边,伴你左右。

Please accept our wishes for you and yours for a happy New Year.请接受我们

们对你及你全家的美好祝福,祝你们新年快乐。

May the coming New Year bring you joy, love and peace.愿新年为你带来快乐,友爱和宁静。

Wishing you happiness during the holidays and throughout the New Year.祝节日快乐,新年幸福。

I hope you have a most happy and prosperous New Year.谨祝新年快乐幸福,大吉大利。

With the compliments of the season.祝贺佳节。

May the joy and happiness around you today and always.愿快乐幸福永伴你左右。

【关键词】光纤通信技术优势应用弊端分析

随着人们对信息沟通与交流的要求不断提高,通信技术也面临着一次次的改革与发展。快速、高效、准确成为了通信的新要求。因此,先进的通信技术不断涌现。光纤技术就是在这一时代要求下,诞生的目前为止最为先进的通信技术。其多方面的优势,让人们的生产与生活得到满足,但是其存在的弊端又影响着通信的可靠性等。本文重点分析光纤通信的优势以及应用弊端。

一、光纤通信的技术优势

光纤通信是一种通过传输媒介命名的方式来命名的一种最为先进的通信技术,很容易分析出,其通信的媒介是光纤。从通信的基本原理分析,可以得知,通信需要至少三个要素:信息源、信道以及信息接收端。通信的原理中,可以非常清楚的体现:信息传递的要求是快速与准确。其中,快速需要信道来实现。而准确同样需要信道来保证,保证接收端接收到信息是信息源发出的正确信息。长期发展过程中,通信技术一直在通过不同的技术形式来提高信息传输的效率。从信号的载体就已经更新换代很多了,例如电信号、光信号以及目前应用最多的电磁波也就是无线电信号。这些作为信息的载体,将信息的量增加,信息的传播速率也得以增加。但是信道一直是通信技术急需解决的难题。即便拥有最好的载体,但是没有良好的信道作为传播的途径,依然无法实现通信的高质量以及高效率。

光纤是一种晶体载体,其制作工艺非常复杂,一般采用抽丝的方式来进行生产。光纤具有非常优秀的信道特质,其感光性好,传播速度快,传播信号稳定。此外,对于目前采用的电磁波或者是无线电作为载体的信号,光纤依然能够进行传播。光纤最大的优势在于其全反射的功能,当信号通过光信号的形式在光纤内传播的时候。一般的材料都会出现不同程度上的损耗,也就是通信技术中被经常提到的信号损耗。信号发生损耗与衰减,就会造成信号的传播效率降低,传播质量下降。在接收端一般要采用信号增益的方式进行增益,来补偿在传播过程中衰减的信号。但是,这样的接受手段是非常被动的,而且接收的正确性也比较低。而光纤通信则可以实现信号在传播媒介中的全反射。因此,光纤通信的优势在于能够减少信号源的信息失真率,从而提高信息接收端的正确性。信号在传播的过程中,由于很少发生衰减,而降低了接收端的增益成本,提高了原信号的质量。通过光纤通信,接收端只需要简单的进行译码即可,就可以得到正确的信息。此外,由于传播的媒介以及途径,都大大提高了信号传播的速度,满足了人们对于通信速度方面的需求。

二、光纤通信的应用弊端

光纤通信实现了通信技术上的突破,但是其应用弊端也比较明显。首先就是光纤的造价比较高,由于光纤的制作工艺比较复杂,材料选取比较稀缺,造成光纤的造价比较高。在投放市场的时候,市场份额比较小。其次,光纤容易发生断裂以及损坏。光纤材料实际上也是一种晶体,晶体的耐磨以及抗压能力都不是非常好,因此在收到外界侵害时,造成的损失比较大。最后,光纤的使用寿命并不是很长,至少与其他传输媒介相比,其使用时间也成为了一种弊端。总之,虽然光纤的优势很多,但是在实际市场投放的过程中还是比较小的。收到应用方面的限制,其使用范围并没有得以扩展。

三、结语

通过对光纤通信的技术解析,对于光纤通信的最大优势就是其光纤的媒介特性。光纤的优势有很多,应用于通信的过程中,则展现其独有的特色。光纤作为一种较为先进的传输媒介,通过利用光的全反射原理,将信息几乎通过无损的方式传递给接受端,从而实现信息传递的效率以及速度都有着非常大的进步。通信传输媒介因为无损而使得信道更加畅通,保证了信息的正确性与安全性。对此进行的加密技术也非常有效,从而实现高效通信。但是,在应用与普及的过程中,经常会遇到技术难题。光纤的材料不易提取,此外造价昂贵,非常容易受到破坏,造成巨大的信息与经济损失。因此,在开发新技术的同时,也要考虑其弊端与造价问题,才能保证技术飞速发展。

参考文献

1 小学语文课堂教学中运用信息手段的误区

1.1 淡化教学目标

教学目标是小学语文课程标准中要求达到的教学目的。为了摈弃传统教学模式的单一和枯燥性,信息技术手段以自身的信息技术优势,可以优化课堂结构,提高教学效率。但是,有一部分小学语文教师为了能够在课堂教学中展示更为多彩的形式,提供语音、视频等一体化的刺激听觉和视觉感官的大餐。但是往往顾此失彼,课堂40分钟大部分被多媒体所占有,学生读课文的时间少了,师生间、生生间互动少了,一堂课下来,学生真正学到的知识比较零散。多媒体教学所展现的图像、动画、声音等多种形式的信息资源,导致课堂教学的主次不分,教学重难点也无法突破,教学目标被多媒体信息手段所展现的信息资源所淡化。

1.2 分散了学生学习的注意力

根据儿童心理学的相关知识,小学生的注意力大多集中在课前10分钟,他们的注意力持续的时间比较短。一些语文教师在课堂导入,就用了长达8分钟的视频资料,此时学生学习语文的积极性确实调动起来了,但是已经精神疲劳,后面的教学效果也不太明显。

1.3 忽视了对教材和学生的研究

设计教学是成功授课的基础保障。有的教师为了达到运用信息技术手段的目的,在课件制作和选用表现手法上,费尽心思,大下功夫,寻找更好的信息资源,往往忽视了对语文教材的研究和分析,忽视了对学生实际情况的设计和研究,教学盲目性很大,课堂教学实效性不大。

1.4 粗糙的课件制作误导学生的理解力

由于教师工作的繁忙和沉重的教学压力,没有更多的时间对每堂课的教学课件都进行精心制作,所以一些粗糙的教学课件便会频频走进学生的学习过程中,有的课件选择上与内容不符,有的课件运用的时机不够准确,有的课件内容肤浅或者深奥,这些都造成信息手段运用的多余。而且这些粗糙的课件,有时候无意间影响学生的认知,误导的学生的理解力。

2 小学语文课堂教学中信息手段的恰当运用

2.1 发挥信息技术辅助手段的作用,优化课堂教学过程

信息技术手段是语文课堂教学过程所采用的辅助教学手段。作为小学语文教师,一定要认识信息技术手段的作用,不是每堂课都要用信息技术去点缀和美化,教学形式可以丰富多彩,但是不能忽视语文教材本身所需要达到的教学目标和教学重难点。

比如,学习《詹天佑》这一课,课前教师用多媒体投影詹天佑的塑像,让学生通过看到的塑像来介绍詹天佑。这样既节省了教师长篇大论的导入时间,又比较直观形象。把教师导课的时间节省下,留给学生进行关于课前资料的收集交流。这样也给学生学习创设足够的自主学习的空间,让学生能够抓住重点进行理解。再如,在教学《火星,地球的孪生兄弟》这一科学小品文时,如果教师口干舌燥地讲,肯定比较乏味,学生也不能充分了解火星的相关知识,学起来自然显得十分困难。因此,教师可以利用多媒体信息手段,把收集到的有关火星的自然科学知识通过幻灯片展现给学生,既丰富了课外知识的容纳,也吸引了学生的注意力。这些知识不但能够帮助学生了解课文内容,而且对科学小品文用语的严谨性和科学性有了更深刻的认识。同时,也丰富了课堂教学内容,调动学生探索自然科学知识的兴趣,使整个教学过程高效、和谐。

2.2 利用信息资源,落实教学目标

教师在制作课件时,应该以学生的接受能力为基础,充分认识到信息技术手段的辅助作用,在教学过程中大胆有效地运用,使课堂变得丰富有趣,教学方式新颖、创新,积极培养学生学习的主动性,加强教学目标的落实。本文所说的信息资源,就是通过多媒体技术手段展示给学生的、与教学内容有关的资源。语文教师要把握学生的心理特点,在具体的阅读教学中,选用比较贴切的信息资源,作为凸显教学目标的补充资料,使学生能够理解课文内容。

比如,学习《海伦·凯勒》这一课,教师在课前一定要对教材的教学目标、重难点进行认真的研究,精心设计教学过程,有效落实教学目标。这一课,无疑要通过学习海伦·凯勒坚强的毅力,来培养学生的坚强和勇敢。因此,课前可以鼓励学生通过网络来查找海伦·凯勒的资料,进一步了解她顽强的毅力和对生活的热爱。而且教师可以通过幻灯片,播放张海迪的事迹,为深化教学目标、落实三维目标做好补充。

2.3 信息技术手段的恰当运用,增强了课堂教学的趣味性

兴趣是最好的老师。尤其对于小学生,他们的感性思维还占主导地位,趣味性的课堂教学方式才能调动学生参与、主动探究。如在学习《桂林山水》这一课时,教师可以利用多媒体信息技术手段,让课堂教学变得轻松愉悦。新授课时,教师播放配乐多媒体课件,让学生充分感受桂林的山水之美,对其有身临其境的感觉。这时候,教师可以激发学生带着对桂林山和水的迫切想了解的心情读课文,学生读出来的语句情感就是有别种风情。在学习桂林漓江的水的特点时,教师投影漓江的水;然后配乐阅读描写漓江水的特点的句子,在音乐渲染声中,让学生能够感受到漓江水的特点:静、清、绿。通过音乐和投影,让学生在愉悦的教学环境中学到知识。

再如《我们爱你啊,中国》这一课,教师可以选择歌颂祖国的歌曲,在音乐旋律背景下读课文,学生自身的感受无形中得到深化,不用教师苦口婆心地讲解。而在学习过程中,再播放音乐,鼓励学生朗读,让学生真正感受对祖国的深情、对祖国的热爱。这不但激发了学生学习的积极性,也使学生与文本建立起亲切的关系,丰富了语文课堂的趣味性。

3 小结

恰当运用多媒体教学手段已经成为新课改下小学语文课堂教学所呈现的明显特征。它能够将声音、图片、视频等信息资源带进课堂,丰富教学内容,优化教学结构,调动学生学习语文的兴趣。以形象思维为主的小学生,他们正需要这样图文并茂、声响一体的教学辅助手段,帮助他们更好地学好语文,形成良好的学习习惯。但是,信息技术手段也是双刃剑,用得频繁,不但起不到好的教学作用,反而会影响教学目标的有效落实,还会占用大量的教学时间,浪费教学的最佳时间,使课堂变得低效,影响语文教学质量的提高。因此,小学语文教学中要恰当运用信息技术,要做到少而不乱、精而不繁,以提高教学效率、激发学生学习兴趣为基础,学会选择性地运用。

参考文献

[1]朱训玲.妙用多媒体课件 提高课堂教学效率[J].湖北广播电视大学学报,2010(1).

[2]邢国军.浅谈多媒体在教学中的运用[J].魅力中国,2010(5).

一、短距离无线通信技术的优势

短距离无线通信的特征明显,就是传输和应用距离短。按照规定,短距离通信的距离应在几厘米至几百米之间,在实际应用中范围更小,通常为1-10米。短距离传播一般不涉及障碍物,功率消耗较少。与长距离无线通信相比,短距离无需提供强大的技术支持,因此终端设备无需网络中转,实现方便,且成本较低。目前,智能手机和电脑设备均具有短距离无线通信功能。

二、短距离无线通信技术的应用

从技术上分析,短距离无线通信系统需要包括一个基本的无线发射器和无线接收器。目前,常用的短距离无线通信技术主要包括蓝牙设备、红外数据传输和无线局域网等,我们通过具体应用对其进行分析。

1、蓝牙。蓝牙短距离无线通信功能已经具有多年历史,最先发明蓝牙技术的是爱立信手机公司,其工作频段为是2.4GHz。目前的手机已经普及了蓝牙功能,并且使用范围大约为10米。开启蓝牙可以完成音频传输、路况报道等功能,传输速度约为1Mb/s。蓝牙是最早的短距离无线通信设备之一,具有多样化的功能,且成本低,多用于小型移动通信设备,如手机,也包括电脑和激光打印机。目前的蓝牙设备可以支持一对一和一对多的传输,资源共享方便,传输速度快。

2、无线局域网。无线局域网即Wi-Fi,是目前应用最为广泛的短距离无线通信技术。Wi-Fi之所以受欢迎,就是其只需要简单的密码输入操作就可以连接,并且为使用者提供了大量的功能。与有线网功能相同,无线Wi-Fi支持视频观看、网络登录等大量的功能。无线局域网连接方便,无线电波的覆盖范围更广泛,传输速度可达11Mb/s,并且会随着技术的革新不断的提高。与有线网相比,无线Wi-Fi节省了大量的天线成本,由于无线网处于开放状态,因此存在一定的安全风险。随着移动通信网络安全体系的建立,无线Wi-Fi已经成为社会的主流。便捷酒店、超市以及餐饮场所均可以提供免费的无线Wi-Fi,目前主要用于生活方面,在工业上的应用较少。

3、红外数据传输。红外数据传输是一种点对点数据传输模式,传输距离一般为1米以内,但传输速度快,且影响因素少。该技术主要用于非工业领域,对于信息的保密具有积极作用。在企业中应用这一技术可以传输大容量文件和多媒体数据,与其他无线设备相比,红外数据传输的成本并不高,他与无线Wi-Fi的终端设备有所不同,因此主要应用领域存在差别。目前,大量的厂商接收并使用红外数据传输技术。该技术无需申请频率的使用权,且体积小,操作十分简单,红外线发射角度小,在食品检验中也具有重要作用。但是他存在一定的问题,就是应用距离短,一般需要对准设备才能发挥功能,这一定程度上影响了效率。也使得该技术只能用于两台设备或者设备与物体之间的一对一使用模式,对障碍物的清理要求严格。与蓝牙相比,无线通信技术就具有一定的劣势,但是对于一些检验工作,红外数据传输的效果则更加明显,依然具有不可替代性。

4、超宽带技术。超宽带技术是指信号带宽在500MHz以上,或者信号带宽与中心频率之比大于25%的无线通信技术。这一技术与无线蓝牙、无线Wi-Fi技术之间存在较大的差别,他是依靠短的脉冲信号来完成信息的传递,并且脉冲之间的时间间隔非常短,通常仅有几十皮秒或几纳秒,因此还需要较大的带宽来支撑,是高速通信时代的一种特殊产物。该技术除了实现了高速通信外,还降低了设备的发射功率。与无线蓝牙技术相比,有很多的进步。但该技术必须在UWB设备的支撑下完成,否则产生的声音对于其他接收机而言相当于噪音。UWB同样是一种功率低,且信息传输速度快的设备。目前,UWB技术主要应用于KTV等娱乐场所,通过视频无线局域网的连接为客户提供服务和完成消费过程,降低了娱乐设施的成本,能够满足未来市场的需求。但超宽带技术尚未普及,原因在于UWB技术的缺陷,需要进一步的开发与研究。总结:短距离无线技术在当今社会中的应用已经十分明显。无线蓝牙技术、无线Wi-Fi技术都是人们熟知且具有广泛应用的短距离无线通信技术。短距离无线通信技术在未来将具有更广泛的应用,当然,一些通信方式存在局限性。对于设计者而言,主要问题在于明确某个技术的使用领域,然后根据现阶段存在的问题逐步解决,使短距离无线技术能够与长距离无线技术相互配合,实现共同发展。

作者:陈仕国 单位:广东海格怡创科技有限公司

本文地址:http://yybeili.xhstdz.com/news/756.html    物流园资讯网 http://yybeili.xhstdz.com/ , 查看更多

特别提示:本信息由相关用户自行提供,真实性未证实,仅供参考。请谨慎采用,风险自负。

 
 
更多>同类最新文章
0相关评论

文章列表
相关文章
最新动态
推荐图文
最新文章
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报  |  鄂ICP备2020018471号