转自：紫牛新闻
家庭教育专家卢琴女士认为，“成人世界”和“儿童世界”之间沟通的关键是在长辈手中。经常从孩子的角度思考，从孩子的视角观察和决定事情，这是对孩子最大的尊重。在家庭里营造一种平等民主的氛围，这是孩子们最大的幸运。
孙子臻宝今年刚刚上一年级，我们见证了他成长的全过程，也深刻地理解了这些理念。
外婆的“导”
外婆是名退休医生，也许是出于职业习惯，在家庭里，她对环境卫生要求比较高，在对臻宝个体卫生习惯培养方面，也颇有章法。
臻宝从蹒跚学步开始，外婆就教会他勤于洗手洗澡。给他配用的毛巾上图案是千姿百态的：有动物的，也有植物的，还有卡通类的，很温馨，有美感，更有灵动感。外婆常常带他去儿童商店逛逛，让臻宝自己挑送各式各样、形态各异的洗漱用品。这些魅力十足而又充满无限遐想的儿童用品，刺激了孩子的感官世界，有意无意让孩子产生洗漱欲望，再加之孩子对流动的水产生的天然情结，臻宝每次洗手洗澡时，都很认真、配合。
随着年龄增长，外婆又进一步引导规范他的行为：什么时候洗脸，什么时候刷牙，什么时候换鞋、换衣服等等，臻宝全部能熟练掌握，有时候做得比大人还到位。在培养臻宝爱劳动习惯方面，外婆又想了一个办法：在网上买回一件使用时会说话的儿童小拖把。臻宝在外婆教导下，一步一步学会操作，他现在一看到大人拖地扫地，准会第一时间拿出他的专用工具，施展起他的劳动小技能。
生活技能是孩子独立生活的前提。长辈要让孩子参加自我服务性劳动，让孩子对自己的生活有掌控感，从而带来安全感与自信心；而承担一些力所能及的家务劳动，从中会体谅家长的不易，也会增强孩子学习能力，促进智力发展。
奶奶的“疏”
臻宝从牙牙学语开始，就喜欢玩具车，一大家人先后买了许多车子，加起来足足要有300多辆。一段时间，家里客厅、卧室、卫生间等摆放的全部是车子，真可以开个玩具车商店了。
这时候问题出现了：已经玩过的，现在不喜欢如何处理？喜欢的，每天玩，怎么妥当收拾到位？臻宝奶奶是名退休教师，对孩子教育颇有些心得，这些事情，是难不住奶奶的。首先，奶奶让臻宝把现在不玩的、不喜欢的，一件件挑选出来，分门别类装在袋子中，最后自己拿主意决定送给谁。他送了一部分给同在小区内比他小一些的小朋友；留一部分，用小箱子装好，回老家时，馈赠给亲戚家的小弟弟小妹妹们。其次，喜欢的玩具车玩过后怎么收拾？奶奶便与他讲一些故事，其目的是说明一个道理：玩具车是同人一样的，每辆车子每天都要回自己家。奶奶把家里阳台一个很大橱柜腾出来，设定为玩具车的家。臻宝每天从那里分类取出来，晚上一定会放回原处。经过不长时间的训练，玩具柜里车子摆放有序，家里也变得出奇的整洁。随之，奶奶又让他触类旁通，收拾自己的学习与生活起居用品。现在他的床上、书桌上用品摆放整齐划一。再次，随着年龄增长，尤其是进了幼儿园，臻宝对玩具车兴趣减了，这些质好价高的玩具车怎么处理呢？奶奶想了一个办法：半卖半送。小区人口有2万多，差不多大的孩子就有二三百人，奶奶同他摆摊设点，吆喝叫卖，仅一个下午就“清仓甩货”了。尽管收入不多，臻宝第一次有了劳动所得，从劳动中领悟到了喜悦与收获，也确立了一点市场意识。在奶奶配合下，他小心翼翼将钱存放起来，初步懂得了节俭的概念。
家里的“方”
臻宝两周岁左右，家里帮他报了两个兴趣班，但是他上课有时注意力集中不到十分钟（一般课堂时间为30～40分钟），老师根本管不住他。后来，我们四个老人商量，每次送他去上课，提前半小时到上课场所附近，让他玩感兴趣的内容，并且尽兴，然后再带他去上课，实践表明，这样做基本上达到了预期效果。
臻宝课堂内好动，是幼儿园出名的。如何改掉这个不良习惯，提升他的专注力和坚持力呢？我们想了好多办法，均不明显。后来外公从儿童电视里发现了一种玩具：乐高，就尝试买了乐高玩具。没想到，臻宝一下子就入迷了，有时候一拼就是两三个小时，甚至达到废寝忘食的程度。现在，他玩乐高水平远远超过同龄小孩，自己能研究各类图文并茂的说明书，会看着各种图纸进行拼搭，颇有工程师风范。
今年春节前，幼儿园大班老师布置一道作业：每人第二天须带自己手工做的物件来班级展示评比。放学回来后，他找到了爷爷给他的生日礼物：“中国龙”乐高。这本是他留着春节期间拼的，说实话，这个玩具比较难拼，有近3000个组件，需要一定的功夫与时间。放学回家他就开始拼了，一直拼到10点半钟。拼好后，我们听到他长吁一口气。臻宝现在具备的这种坚定意志，过去想都没想过。第二天拿到班级展示时，他又在“中国龙”上挂上了随乐高盒来的一副对联，颇有点晴之笔的作用。老师让班级里小朋友们在喜欢的作品上贴上小五角星。结果臻宝“中国龙”上五角星数量最多，老师和小朋友都夸他作品好。我们现在真的能感觉到：臻宝有时候专注程度超过了成人。